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（总书记推动的改革，教育改革） 专题：“95后”上海职校学生：“我的工作证上印着‘中国航天’”

新华社上海8月21日电

新华社记者吴振东、郭敬丹

上海航天技术研究院产品试验车间内，机床轰鸣。22岁的男孩邱先发正专心打磨各种结构复杂的零件。几个小时后，淡蓝色的工作服被汗水染成了深蓝色。

邱先发毕业于上海工程技术管理学院。2017年，经学校推荐，来到上海航天技术研究院下属研究所进行岗位实习。邱先发的爱国主义精神和责任感，在这个从事航空航天重要装备产品研制、生产和检测的国家重点科研单位中得到了激发。凭借出色的表现，他在第二年就成功加入了公司。如今，他已成长为研究所最年轻的技术专家。

“一直以来，国家装备制造业的技能队伍基本都是由工作了几十年的老技术人员组成的，中职学生能做熟练的辅助工是好事，但近年来，新“年轻人改变了我们的处境。一个观点。他们不仅适应迅速，承受压力，而且积极思考，提出有价值的想法。” 研究所人事部相关负责人说。

在加工某型隔板的过程中，邱显发发现，由于零件形状复杂，装夹不方便，加工的垂直度难以保证。他总结了自己的经验，发现了一种新的夹紧方法，并亲自设计了夹具。多次试验证明，新夹具可以更好地定位和固定零件，从而提高钻孔加工的速度和精度，消除原有的质量隐患。

在上海航天科技研究院下属研究所钳工车间，邱显发在钻机上完成了某型号零件的钻孔（8月13日摄）。新华社发（上海航天技术研究院供图）

“我提醒自己，如果我的工作出现一点点失误，可能很多人的努力都是白费的，我必须时刻保持高标准、严要求。” 邱先发希望技术的不断磨砺，让他有机会早日拥有人生。参与更精密机械的加工及装备。

谈及不久前长征五号遥四运载火箭成功发射“天问一号”探测器，内向的邱显发神色自豪，高出八度：“箭体上印着‘中国航天’ “这个标志和我胸前的徽章一样，当时我不由自主地低头看了一眼，很自豪，我觉得我的名字和祖国的航天事业联系在一起了。”

在上海航天科技研究院下属研究所的钳工车间，邱显发用工作台上的锉刀完成某型号零件的修复加工（8月14日摄）。新华社发（上海航天技术研究院供图）

航空航天、国产大飞机、先进武器装备……这些曾经远离职业学校毕业生的行业和领域，彼此不再陌生。以上海工程技术管理学院为例，邱先发式的优秀毕业生层出不穷，让企业看到了年轻人的活力和潜力。学校与上海振华重工集团、上海飞机制造有限公司、上海航天技术研究院等企业紧密对接，“订单式”人才培养成效显着。近三年来，仅上海航天技术学院就有近百名毕业生进入。

“多年来，中等职业教育一直被视为‘次要’选择。然而，随着我国经济结构的调整，新产业、新业态不断涌现，对高技能、高素质人才的需求越来越大。”职业教育必须满足这一要求上海工作服公司，校企合作是必经之路。” 上海工程技术管理学院校长沉瑞华告诉记者，近年来，学校每年都有千余名毕业生被企业“抢走”。对于优秀的学生或稀缺的专业人士，上海的起薪可以达到每月税前元左右。

上海市教委统计数据显示，近10年来，上海职业学校毕业生就业率一直保持在95%以上，毕业生收入持续上升。2018年就业率上升至98.75%，98.46%的毕业生对就业情况感到满意。

同时，校企合作将“工匠精神”和职业荣誉感提前“植入”了校园。上海航天工程学院的工程师表示上海工作服厂家，近年来，新青年没有“高原反应”。他们不仅对我国的航天装备产品和生产工艺有了初步的了解，而且表现出精益求精、顽强拼搏的可贵品质。

“每个人都有实现人生价值的舞台，我要把青春献给祖国的航天事业。” 邱显发说，在助力祖国航天科技不断进步的“大梦想”下，他还有很多“小愿望”。比如买摩托车、在上海安家等等。“这些梦想是紧密相连的，可以用我的双手一一实现。”

上海工程技术管理学院高级钳工教师唐永高（左）在“空间秩序班”（2019年3月11日）为学生教授特殊测量工具的使用。新华社发（上海工程技术管理学院供图）

上海航天技术学院附属工厂特技技师林在跃（前右一)）在上海工程技术管理学院培训车间为学员进行培训指导（7月​​24日摄）。新华社（上海）市政工程技术管理学院供图）

上海航天技术研究院下属研究所高级工程师卢伟良（右一)）在上海工程技术管理学院实训室讲授专业课程（2019年6月12日摄）。新华社（上海工程技术管理）校摄）

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